文／波妞
教學日期：2012/04/02、2012/04/09
教學地點：南門國小
學生人數：7
桌上遊戲：房地產拍賣（Forsale）
這次，南門國小的小朋友化身成房產投資客，用自己現有的錢競標房子，再將房子兌換成錢！
前幾堂課學到的獵圖任務曾經玩過「競標」的機制，這次房地產拍賣要讓小朋友更為熟悉「競標」囉！
講解完規則，又試玩一回合後，我們開始進場買房囉！
各種樣式不同、等級不同、價值不同每一回合輪番上陣，小小桌遊人們評估自己的「財力」以及欲望，是要「加碼競標價值高的房子」，抑或是「省錢放棄競標獲得價值低的房子」呢？小小桌遊人們不斷地選擇、做決定！
↑看看自己之前競標到的房子，思考下一步策略！
↑從小小桌遊人玩的過程中，我觀察到他們所競標的價碼可能隱含不同的意義：
1.就是要買到：我想要最高級的房子！
2.哄抬價格：嘿嘿～才不要讓你這麼輕易買到好房子呢！
3.隨意派：欸...這價錢我還能接受，進來競標一下好了！
要推測對手的想法，很需要敏銳的觀察力呀～
這次桌遊筆記我設計了幾個表格，讓小小桌遊人們可以記錄每一回合在買賣房子時的收支情形。
↑有了「記帳」的動作，大家競標的「闊氣程度」突然降低了。
↑自己的收支狀況一覽無遺，會更加謹慎去執行每一個動作。
我也藉機鼓勵大家平時養成「記帳」的習慣，開源節流，才能細水長流～
其實這班小朋友的年齡差距很大，從小一到小六都有。但桌遊有趣的地方是在於一個人的年紀較長或智力較高，並不代表一定會贏。
照片中有一位女孩，她才一年級，雖然學會了加減法，但還不是很會運用。
她在競標時偏保守，競標到的房子價值不是很高。不過她在第二階段以房子換錢時，她很會掌握時機，讓低價值房子換到不怎麼低的價格。
第二階段的所得加上競標後剩餘的錢，她還能在一群大哥哥中排名第二或第三名，很厲害唷！
延伸閱讀：【教學】房屋仲介之道：房地產拍賣（100學年度第一學期政大實小桌上遊戲社團教學紀錄）
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